在别的学生，今日我以母校为荣，他日母校以我为荣的时候，这个学生已经做到今日一中以他为荣。
“校长好，教导主任好，老师们好。”
“国庆结束了，好好加油功课，校长和我们都很看好你。”
教导主任说道。
“我会加油，那我去教室了，教导主任，校长，老师们。”
“嗯，去吧。”
……
“这个周显同学，在班级的学习成绩怎么样？”
“名次比较靠后，他是借读进来的。”
“借读生啊！”
校长一声说不清道不明的口气。
一中主要还是看学习成绩，最注重升学率，重点是关注那些能考入重点大学，名牌大学……的学生。
周显是借读的差生，一下子让气氛有些，不过教导主任是化解气氛的高手，很快话题转移到了别处，一中向教育局申请拨款购买电脑已经同意，在高一下学期开展微机课事宜，现在是21世纪，未来的世界是电脑互联网世界，教育部要求……要重视，虽然它并不是高考内容，但是也非常重要，不能像以前九十年代那样学校微机教室放在那里只是做样子，要招聘计算机专业毕业的专业老师。
虽然没有计入高考，但是市里，省里都对这块很看中，纳入教学成功考评，相关竞赛活动，
而且高考对计算机擅长的学生进行特招，使得一中也开始极其注重这块。
在一中进行对于微机课多次开研讨。
学校里学生也对一中的电脑微机课程产生了很大的好奇心。
2001年城里除非家境非常好，家里会有电脑，但是全校估计找不到上百个这样的家庭来，毕竟家庭电脑还是很贵的，买整机要上万块。
再就是网吧，但是网吧大多数学生这时候也是上不起网的，网费那么贵，五块钱可以是一天的伙食费。
而且这时候好学生大多只想着死读书才是正道，其他都是歪门邪道，甚至上网去网吧就是坏学生，因为那里社会青年比较多。
他们肯定无法想象未来就是小学生都会通过手机互联网了解世界。
网络将世界打通。
而周显在同学们还没网络启蒙的时候，他已经开始在这片世界开始纵横，驰骋！
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