“我认为芥川龙之介先生的《毛利先生》很有价值，值得我们去学习！”
“不然，为人师表不可一味谦让学生，毛利先生的做法会使师道不复存。”
(ps：此毛利非彼毛利)
“但是这样的热衷于教育的人值得尊敬。”
“他确实值得尊敬我不反对，但是他在对待学生的态度上太过于软弱，如果不是遇到那些好学的服务员的话，他根本就无法去教学，说到底还是自己的能力不够。”
“不，我不赞同你的看法，中国的孔子说过三人行必有我师，任何人都可以投身教育事业，不论他的知识多少，重要的是态度和精神。”
乐兮：......
两位，你们讨论芥川龙之介就算了，有必要这样大声吗，让人以为在吵架。
摇了摇头，乐兮是乘兴而来败兴而归，随手在书架上挑了一本原文的《李白诗选》理由是她随手一翻就翻到了李白的《长干行》。
这让乐兮回想起了自己和橘还有千岁的种种，于是就买下了这本书。
郎骑竹马来，绕床弄青梅。
不知何时三人能再聚首。
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